卢勇教授为我校人文学院师生做《“两个结合”视域下我国农遗保护的百年之路与时代使命》讲座

发布者:人文学院发布时间:2026-09-20浏览次数:10


为深入贯彻“两个结合”重要思想,推动中华优秀农耕文化创造性转化与创新性发展,南京农业大学人文与社会发展学院院长卢勇教授应邀到我院人文楼204室开展专题讲座。本次讲座由贵州大学人文社科处主办,贵州大学人文学院承办,贵州大学人文学院院长季飞主持,杨庭硕教授为与谈人。马国君教授、罗启龙教授等60余位学校师生到场聆听交流。讲座立足百年学术史和国家战略,系统阐释中国农业遗产事业的百年演进逻辑、现实困境与新时代使命,为我院师生搭建起贯通古今、融通文理、联通国家战略与地方实践的学术视野。

农耕文明是中华文明绵延不绝的底层根基。卢勇教授在讲座中指出,中国式现代化区别于西方工业化模式的根本优势,在于拥有延续数千年、体系完整、天人合一的传统农耕智慧。近代以来,我国农业发展经历全盘西化冲击、传统农学式微、现代农业快速迭代等多重变局,如何在现代化进程中守住本土农业文脉、激活传统资源价值,成为百年农史研究始终求索的核心命题。

讲座将我国农业遗产保护的百年之路分三个阶段展开,系统梳理了中国农业遗产学科从文献抢救、体系建构走向活态保护、战略赋能的完整学术历程。

第一阶段,是危难之际的文脉抢救与文献筑基。

上世纪二三十年代,在西学东渐、传统农学备受质疑的时代背景下,以万国鼎先生为代表的前辈学者逆势而行,开启中国农业古籍、方志物产系统性整理工作。依托金陵大学、中央大学学术积淀,学界首次建立专门农史研究机构。新中国成立后,在国家统筹部署下,国家级农业遗产研究室正式建制,集结百余人团队遍历全国,整理七千余部方志,形成规模空前的《方志物产》手抄文献体系,保存了中国千年物产资源、农耕制度、生态利用、乡土生计的一手史料,成为我国独一无二的农史文献宝库,为后世种质资源挖掘、农业生态史研究、地域农业文化溯源奠定不可替代的学术根基。

第二阶段,是体系化研究的确立与学术范式的成熟。

改革开放以后,中国农史研究走出单纯古籍校勘阶段,全面迈向农业技术史、经济史、生态史、制度史多维研究格局。国内形成“东万西石、南梁北王”的学术格局,一批国家级、省部级重大成果问世,多项农史著作斩获国家科技进步奖,开创了人文学科获得国家科技奖项的独特学术范式。同时学科积极走向国际,与剑桥大学等顶尖机构深度合作,向世界阐释中国传统可持续农业智慧,让中国千年农耕体系成为全球生态农业、永续农业的重要东方范本。

第三阶段,是新时代“两个结合”引领下的活态转化阶段。

卢勇教授重点强调,新时代农业遗产工作,已从“书斋研究”转向“国家战略实践”。在农业成本承压、耕地约束趋紧、乡村人才流失、种业资源竞争加剧的当代背景下,传统农业遗产不再是历史遗存,而是国家粮食安全、生物多样性保护、种业振兴、和美乡村建设、文旅高质量发展的战略性资源。全球重要农业文化遗产(GIAHS)体系的建立,更让中国传统梯田、稻渔系统、山地复合农业等独特农耕模式站上世界舞台,成为彰显中国生态智慧、文化自信的重要载体。

结合贵州地域实际,卢勇教授还指出,贵州立体气候、山地地貌、多元民族孕育了极为丰富的山地农耕系统与少数民族农遗资源,拥有稻鱼鸭共生等世界级农业遗产样本,但目前仍存在资源富集、挖掘不足、传播不够、转化偏弱的现实问题。贵州山地特色农耕智慧、传统种质资源、民族复合农业体系极具潜力,是未来南方农遗研究、乡村文化振兴、旅游产业化突破的关键方向。

在互动交流环节,师生围绕东西部农遗发展差异、北方平原农耕遗产价值、边疆与高寒地区农遗挖掘潜力、地方农遗活化路径等问题深入探讨。与会师生深刻认识到:农业遗产研究不仅是回望历史,更是回答时代命题;不仅是文史研究,更是服务农业强国、生态文明、区域发展的交叉性、战略性学科。

本次讲座以百年学术纵深阐释农耕文脉,以国家战略高度定位农遗价值,以地方发展视角启示青年研究方向,既夯实了师生对中华优秀传统文化“两个结合”理论内涵的理解,也为我院立足贵州山地资源、深耕地域农耕文明、服务地方文旅振兴与生态文明建设提供了全新研究思路与实践路径。



图文:王朝婷

一审:罗兰

二审:马国君

三审:季飞